내적 정신력의 반영으로서 예술사

Kunstgeschichte als Abbild innerer geistiger Impulse (1916-1917) 

교육학의 기초가 되는 인간에 대한 보편적인 앎

Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik. (1919) 

1학년부터 8학년까지의 발도르프 교육 방법론적 고찰

Erziehungskunst, Methodisch-Didaktisches (1919) 

발도르프학교 교사를 위한 세미나 논의와 교과 과정 강의

Erziehungskunst. Seminarbesprechungen und Lehrplanvorträge. (1919) 

사회 문제로서 교육의 문제

Die Erziehungsfrage als soziale Frage. (1919) 

발도르프학교와 그 정신

Die Waldorfschule und ihr Geist (1919) 

삶을 향한 교육: 자기 교육과 교육학의 실제

Erziehung zum Leben: Selbsterziehung und pädagogische Praxis (1921-1924) 

발도르프학교에서의 루돌프 슈타이너

Rudolf Steiner in der Waldorfschule. (1919-1924) 

말하기에 관한 정신과학적 관찰

Geisteswissenschaftliche Sprachbetrachtungen (1919-1920) 

슈투트가르트 자유 발도르프학교 교사들과 논의, 1919-1924 3권 중 1권

Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule in Stuttgart 1919 bis 1924, in 3 Bdn. (1919)