물리학 발달을 향한 정신과학적 힘 1: 첫 번째 자연 과학 강의: 빛, 색채, 소리 - 질량, 전기, 자기

Geisteswissenschaftliche Impulse zur Entwickelung der Physik I: Erster naturwissenschaftlicher Kurs: Licht, Farbe, Ton – Masse, Elektrizität, Magnetismus () 

물리학 발달을 향한 정신과학적 힘 2: 두 번째 자연 과학 강의: 물리적-물질적인 것의 양극 음극의 경계에서의 온기

Geisteswissenschaftliche Impulse II zur Entwickelung der Physik II: Zweiter naturwissenschaftlicher Kurs: Die Wärme auf der Grenze positiver und negativer Materialität (1920) 

인식의 한계와 그 극복

Grenzen der Naturerkenntnis (1920) 

여러 자연 과학 분야와 천문학의 관계

Das Verhältnis der verschiedenen naturwissenschaftlichen Gebiete zur Astronomie (1921) 

자연 관찰, 수학, 과학적 경험과 결과로 나오는 가설, 인지학의 입장에서

Naturbeobachtung, Mathematik, wissenschaftliches Experiment und Erkenntnisergebnisse vom Gesichtspunkte der Anthroposophie (1921) 

수학과 현실 속 4차원

Die vierte Dimension Mathematik und Wirklichkeit (1905-1908) 

고대 이후 자연 과학과 인류의 세계 역사적 발달

Die Naturwissenschaft und die weltgeschichtliche Entwickelung der Menschheit seit dem Altertum (1921) 

세계 역사 속 자연 과학 탄생의 순간과 그 이후 발달

Der Entstehungsmoment der Naturwissenschaft in der Weltgeschichte und ihre seitherige Entwicklung (1922-1923) 

농사의 성공을 위한 자연 과학적 토대. 농업 강의

Geisteswissenschaftliche Grundlagen zum Gedeihen der Landwirtschaft. Landwirtschaftlicher Kursus. (1924)