인간에 대한 진정한 앎을 바탕으로 한 발도르프 교육이 건강하게 뿌리내리기 위해서는 인지학적 정신과학인, <인지학>에 대한 심도 있는 이해가 바탕이 되어야 합니다. 푸른씨앗은 지난 20년간 이러한 바탕을 마련하기 위해 루돌프 슈타이너가 남긴 저술(단행본, 서간문, 논설문 포함) 및 강의 등을 집대성한 전집(GA) 약 360권을 번역해 꾸준히 선보이고 있습니다.

우리 시대에 길들인 독서 방식으로는 이 책을 읽을 수 없다. 독자는 특정 관계에서 이 책 한 장 한 장마다, 심지어는 문장 하나하나마다 스스로 작업해야만 한다.

한국에 발도르프 교육이 들어온 지 어느새 30년 세월이 흘렀습니다. 푸른씨앗은 지난 20년간 발도르프 교육이 자기만의 고유한 형태로 풍성하게 자라기를 바라는 마음을 담아, 전 세계 곳곳에서 잘 뿌리내려 다양한 생명력을 간직한 발도르프 교육 관련 서적들을 출판하는 작업을 해오고 있습니다. 그리고 이제 이 모든 앎이 진정한 삶이 되길 바라는 마음으로, 교육 관련 서적만이 아니라 인지학을 토대로 하는 농법, 의학, 치유 분야 등 여러 방향으로 범위를 넓혀 다양한 양서를 소개하고자 노력하고 있습니다.

나의 바람은, 이 책을 접하는 학부모나 예비 학부모, 교사, 행정가들이 이와 같은 개인의 이야기에 귀 기울여 봄으로써 현재의 수업 관행을 재검토하고, 각자 개인적인 교육 철학을 되돌아보며, 교육의 대안을 탐색하는 데 힘을 얻는 것이다.

나무가 뿌리를 내리고 잎을 펼치고 양분을 가득 머금어 다시 새로운 뿌리로 나아가기 위해서는 꽃과 열매로 변형되는 과정을 필연적으로 거쳐야 합니다. 푸른씨앗은 세상에 내어놓은 책들이 독자에게 닿고, 삶 속으로 녹아드는 그 길까지 동반하고자 하는 마음으로 10회 이상의 워크숍 형태의 <푸른씨앗 책담화> 개최, <생명역동농법실천연구회> 활동 지원 등을 해왔습니다. 또 한국에서 잘 뿌리내리고 꽃을 피운 고유한 사례를 발굴, 소개할 뿐만 아니라, 실천의 증폭제로서 쓰임이 있는 기획서를 출간하고자 노력하고 있습니다.

관행 농업에서 유기농으로 대전환을 이루고 거기에서 다시 생명역동농업으로 올라서는 것으로 나는 농부로서 삶의 지평을 넓혀 왔다.

우리는 현재 쉽지 않은 시대를 살고 있습니다. ’사회가 병들었다’는 표현이 한 부분을 지나치게 주목하여 과장한 말이 아닐 정도로 다양한 형태로 그 병적 현상을 체감하는 때에 살고 있습니다. 이미 오래전부터 이것을 감각한 많은 이들이 이것이 어디서 유래된 것인지 또 해결책은 무엇인지 자신만의 관점을 쏟아내고 있기도 합니다. 루돌프 슈타이너는 이미 100년전, 인류가 병들어 가는 양상에 주목하고 보건保健적 관점에서 다양한 방법을 제시하고 있습니다. 또 그 원리를 각자 삶에 가져간 이들에 의해 그 정신은 연결되어오고 있습니다. 시대를 관통한 공포가 퍼진 세대의 후대는 그 영향이 신체적으로 나타납니다. 자아의 육화가 그 어느 때보다 중요한 바로 그 시점에 우리는 서있습니다. 최근 몇 년간 푸른씨앗은 공포에 짓눌리지 않고 전체를 보는 시야를 통해 현대의 병적 현상을 고찰하고 이를 다양한 관점으로 해석하고 자신만의 사례를 정리한 양서를 발굴하여 출간하는 작업을 계속 해오고 있습니다.

슈타이너는 교사들이 제대로 호흡하는 법을 가르쳐야 한다는 말을 여러 강의에서 반복해서 언급했습니다.