교육학의 기초가 되는 인간에 대한 보편적인 앎

목차

이 책에 대하여
제9판의 출판에 즈음하여
미리 보는 루돌프 슈타이너의 강의

영적인 관점에서의 고찰
개회사, 1919년 8월 20일_ 문화적 과업으로 서의 발도르프 학교
첫 번째 강의,1919년 8월 21일_ 교육 과제의 도덕적-정신적 측면
두 번째 강의,1919년 8월 22일_ 영혼 활동의 원동력-공감과 반감
세 번째 강의,1919년 8월 23일_ 반감과 공감의 신체적 표현
네 번째 강의,1919년 8월 25일_ 의지의 아홉 단계, 감성 교육과 의지 교육
다섯 번째 강의,1919년 8월 26일_ 세 가지 영혼 활동의 어우러짐

정신적인 관점에의 고찰
여섯 번째 강의,1919년 8월 27일_ 의식 상태 - 잠, 꿈, 깨어 있음
일곱 번째 강의,1919년 8월 28일_ 감성적 의지에서 감성적 사고로
여덟 번째 강의,1919년 8월 29일_ 기억과 망각, 열두 감각론
아홉 번째 강의,1919년 8월 30일_ 논리적 사고의 세 단계 - 결론, 판다, 개념

신체적인 관점에서의 고찰
열 번째 강의,1919년 9월 1일_ 형태로 본 머리, 가슴, 사지
열한 번째 강의,1919년 9월 2일_ 영적-정신적 세계와의 관계에서 본 인간의 신체성
열두 번째 강의,1919년 9월 3일_ 신체와 세계의 연관성
열세 번째 강의,1919년 9월 4일_ 신체와 정신적-영적인 힘의 연관성
열네 번째 강의,1919년 9월 5일_ 신체적 삼지성, 교사의 좌우명

부록
참조
인명부
색인
참고 문헌
루돌프 슈타이너의 생애와 작품
루돌프 슈타이너 전집 목록

역자후기